一眨眼，我参加工作已经是第四年，拥有了三年班主任经历。细细想来，这几年教育生涯有过无奈，有过挫折，但大多还是平平淡淡，谈...

一、案例陈述 熊某是一位自律性较差的学生，常有迟到、旷课等现象发生，且无心学习，沉迷于网络游戏。家长工作繁忙，对孩子不甚...

时光荏苒，回首自己从事教学工作已经快10年了，在平凡的岗位上尽最大的努力教书育人。充实的教书生涯赋予我宝贵的课堂教学经验和...

我一直觉得青年班主任更容易与学生相处，一是青年教师有精力，二是更贴近高中阶段学生的心理，这两点是我勇敢的走向班主任这一工...

不知不觉，从事教学工作已是第五个年头了，在这些平常又充实的日子里，每天都在发生着或甜或苦的小事件，也就是这些不起眼的点滴...

课堂的突发情况时有发生，这对教师的能力和素养是极大考验，因而教师的课堂生成能力成为一名优秀教师的必备技能和素养。教师要把...

新课程教学理论反思 随着教育体制的改革，新课程标准不断深入实施。实现素质教育是我国现阶段教育事业的主要目标。新形势下，在...

转眼间，从事教师行业已经三年。回首三年的时光，经历的一些事情好像昨天刚刚发生，感触良多，留给我许多感动的余味。自己三年的...

著名教育家斯宾塞说：世界上最好的教学本质上都是快乐的。作家林文月在其《午后书房》写道：用心准备，却遇着学生没精打采，丝毫...

我一直以为，做一个教师最重要的是要有爱，有爱才有教育，有爱才能教育好学生，只要我满怀对学生的爱，一定可以做一个好教师。我...