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2020高考作文模拟题导写:少年何以强(2)

时间:2020-07-08  归属:高考作文预测

让我们做土壤。

谢谢大家,我的发言结束。

朝读书,暮读书;体不强,胡为乎?

龚志民

各位朋友:

一个木桶有多高,取决于最长那块木板;一个木桶能装多少水,取决于最短那块木板。成了竞技体育强国,说明中国体育有了高度;青少年体质连续多年下降,说明木桶的短板正在变得更短。

众所周知,中国在奥运会等国际大型体育赛事中不断摘金夺银,但我们的竞技体育强国更多的是靠举国体制,体育普及程度还远远不够,尤其是在中学生、大学生中,体育锻炼还是可有可无的配角。对科比的崇拜,不能转化为自己的体力耐力。身体素质,除了自己天天身体力行挥汗如雨,别无他法。身体素质、体育能力只有靠经常性的体育锻炼才能达成。少年体质不强,木桶盛水就会变成竹篮打水。国家强盛,民族复兴,需强健青春生生不息地努力才能达到,不能仅靠金牌代表的最长那几块木板。

我是记者,厌恶伪娘现象。最酷青春,当尚英武之风,当如霍去病、辛弃疾,当如林丹、林书豪。体育运动不仅有助于消除亚健康,更能让开阔胸怀、触发灵感、豪气干云。冲浪蹦极、登山越岭,不仅是运动项目,更能孕育广阔的视野,孕育敢于冒险、敢于超越的精神。今天借“体育强国:少年何以强”论坛向社会呼吁:教育应还青春以赳赳雄风,还体育以时间、空间和自由自主!

投身体育运动,是终生获益的投资,各级政府、各种学校的人才选拔,是否意识到这一点呢?好的身体,敏锐,善思,情绪稳定,专注力强,工作起来以一当十。在高速变化的时代,没有单位愿意招聘一个病恹恹的、动辄生气甚至呕血的林黛玉式的员工,没有人会为“出师未捷身先死”的体弱者“泪满襟”。

今天,人类追逐的目标更加遥远:要潜海,要驾飞机,要登月,战斗机飞行员身体要能够承受9G的加速度,体不强健,岂能远行!有人说:未来时代会越来越自动化,体能不那么重要了。但是,他们似乎忘记了:脑力重要,不等于体力不要!今天的少年,就是明天的国民;今天的体能,就是明天的智能;有了耐力,才有明天。你愿意一生仅仅坐在电视机前为运动员喝彩?还是自己下场流汗锻炼?

“苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之”,1919年孙中山先生亲书“尚武精神”,王维名篇《少年行》有“一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无”的英武,曹植笔下《白马篇》“仰手接飞猱,俯身散马蹄”的雄姿。强国,必先强身;文明,必先野蛮;文事,必先武备。“万人敌”之智,得靠“匹夫之勇”去实现。

体育英姿,是永不落幕的时尚,是卖萌的最佳、最自然的姿态;体育精神,永远镌刻在人类理想的石碑上。赳赳青春,心中应定格“回看射雕处,千里暮云平”的中国骑士理想!

我发言完毕,谢谢大家!

体育专栏记者 林先生

经济强,少年强

黑玫瑰

各位嘉宾及观众朋友们:

大家好!我是来自复兴中学的王老师,很高兴参加本次论坛,也很乐意与大家分享一下关于“少年何以强”这个话题的一些看法。

今天我们的话题是“少年何以强”,言下之意就是:当下青少年的身体还不够强健。固然随着社会经济的发展,营养的改善,我国青少年的身高有了普遍的提高,但身体素质并不只有身高这一指标,还包括速度、力量、耐力等多个指标。最近的调查显示,青少年在这些指标方面普遍下滑,体质持续下降。那到底是哪些原因造成了青少年体质的持续下降呢?社会舆论中给出了一些原因。

有人认为是体育课经常被占,导致青少年体质的下降。我较为赞同这一看法。体育课为什么会经常被占,其主要原因还是升学压力,其中又特别是中考、高考的压力。按照现有的招生政策,中高考主要是按文化分数录取,既然是按文化分录取,如果没有好的师资,好的方法,那只能增加文化课的课时,这样就势必挤压非文化课课时,如体育课。学生基本的体育课课时都不能保证,那何来体质的提高呢?如果往深处挖,就是优质教育资源供给不足所致,供给不足必然导致优质高中、优质大学以分数作为选拔淘汰的标准,正如“提高一分,干掉千人”,绝对是真实的存在。如果再往深处挖,为什么会优质教育资源供给不足,原因在于国家经济还不够发达,还不足以支撑每一个学生都能上到优质的高中、大学,如果能保证每个人都有好大学读,我想每一个学生都会慷慨地拿出时间进行体育锻炼的。

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