01担当、奉献
【题目】
以下是振华中学“众志成城一_武汉抗疫图片展”中的三幅照片.阅读下面的照片材料, 根据要求写一篇文章.（60分）
武汉爆发肺炎疫情后，2020年1月18日，84岁的钟南山院士前往武汉，因为没有车票, 他戡安顿在族车一角.一坐定，他便马上拿出文件来研究，票了就靠好座椅闭目养神 …
武汉抗疫期间，紧张工作后的医护人员们在地板上和衣而卧.
抗疫期间，一位志愿者的背部特写。
参观完“众志成城一一武汉抗疫图片展.后，班级举办参观“众志成城一一武汉抗疫图 片展”座谈会。请你就其中的一幅、两幅或全部照片写一篇发言稿，简单介绍画面的内容， 并阐述你的感想和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。
【写作指导】
本题考查考生的写作能力。能力层级为E级。
材料分析
命题采用任务驱动型新材料作文题型，创新性地采用了新闻照片作为作文材料。材料紧 紧围绕抗疫主题，提供了三幅新闻照片，即切合了中国举国抗疫的宏大主题，又从具体的人 物、群体切入，将时代与人紧密结合，具有鲜明的时代性。
三幅新闻照片各有侧重。
第一幅钟南山院士前往武汉的照片的背景是，2020年1月18日，84岁的钟南山院士才 刚刚从深圳抢救完相关病例回到广州，当天下午开会时接到通知赶往1000公里外的武汉 ——航班已无机票，高铁票也非常紧张，临时上车的他被安顿在了餐车的一角。作为专家、 领导和院士，钟南山其实完全可以好好休息一下，坐第二天一早的飞机去武汉，可是他没有。 即使买到的是无座，即使知道自己也许要站足足4个多小时，半夜到达，84岁高龄的他依 然义无反顾地踏上了征程。
两天之后，他宣布“肯定存在人传人.'14名医务人员感染” “没有特殊的情况，不 要去武汉"。钟南山院士接受采访时的回答，真正拉响了警报，改变了局面。
这张照片，真实地记录下了钟南山院士感人的瞬间，展示了国士国事的担当——是一种 对国家、对人民的责任感、使命感、紧迫感。
第二幅照片是武汉抗疫期间，紧张工作后的医护人员们在地板上和衣而卧的感人镜头。 这些拯救了无数危重新冠肺炎病人，把他们从死神手中拉回的白衣天使，在高强度的工作间 隙，极度疲惫的他们竟然只能在一个粗糙的地板上人挨人和衣而卧。照片一经发表，便引得 无数人为之泪目。这既表现白衣天使治病救人的职业担当，更表现了他们面对国家灾难时的 无私奉献。
这是一组群像，但是我们看不到任何一个人的面容，更不知道他们的名字，但这恰恰是 这张照片的珍贵之处，我们不要知道他们的名字，也不要看清并记住他们的面容。我们只要 知道他们是白衣天使，是我们生命的守护神，为了我们的健康和生命，他们可以付出技术、 辛劳，甚至生命。
第三幅照片是一个符号式的背影。只是一个后背，一个穿着志愿者马甲的也许并不强壮 的后背上，是六个宣言般的字：“请叫我志愿者! “下面的一行小字则进一步吐露志愿者的心 声：“我愿意陪她共度这次难关而这个“她”是谁？是武汉？是中国？也许都是。这个志愿 这是谁？不知道。也许他就是一个快递小哥、一个的士司机、一个餐馆老板、一个学生、个……他就是一个普通的中国公民，一个愿意陪着疫情下的武汉、中国共渡这次难关的志愿 者。这幅照片从一个志愿者的背影切入，让我们看到了无数为中国举国抗疫默默奉献的普通 民众，表现了中国人民在大灾大难面前的众志成城。
题目分析
命题立意指向：这是一道典型的在国家面临大灾大难时中国人表现出的责任担当、奉献 精神、众志成城。