师德报告会学习心得体会(6)

 

听师德报告心得体会

做一名教师必须时刻以师德标准来衡量自己，加强自身修养，使自己具有高尚的职业道德，只有这样，才能做到以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以巨大的力量去鼓舞学生天天向上；也只有这样，才能以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，尽一名教师之职。

12月29日和30日为期两天的小学教师师德报告会，真让我有如沐春风、如饮甘露的感觉，也让我有山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村的感觉。无论是承德县的于桂琴校长、还是我县的师德典范，也无论是小学语文教师王文丽老师，还是小学数学专家吴正宪老师，都让我深深感受到：心在哪里，成功就在哪里。可以说，她们的心在教育，也成功在教育。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，重要的是要有颗爱心。于贵琴校长不就是这样的老师吗？这个年过半百的女人，身上透着一股踏踏实实的精神，透着一种朴实。她没有西装革履，有的只是朴实无华。她放弃城里优越的生活，扎根山区一干就是三十多年；她照顾两个失去父母的孩子；她为了工作致使丈夫得了重病；为了每一个学生不挨冻他，她自己烧锅炉，却冻得手脚流脓；她用自己的津贴给学生买绒衣，确没钱给自己的孩子买；她关心照顾学生的生活，自己却吃疙瘩汤就咸菜；她把困难留给自己，把方便让给了别人。她把事业视为自己是生命，学生视为自己的孩子，学校视为自己的家，党旗视为自己的坐标

于老师既是学生们的老师，又是他们的亲人。她把每个学生当成自己的孩子，为他们献出了全部的爱。10多年来，孤山村没有一个孩子因为没钱而辍学。于老师20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生，在这里，她奉献了她的青春和她全部的爱。在这条艰辛而充满希望的育人创业路上，她真正做到了无私忘我。对待同学的错误时，最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。

于老师的感人事迹使我进一步意识到教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，更是辛苦的。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！

我想任何老师都不想在教学中只做一名匆匆的过客，我想对自己说，也想对教师说：请为热爱工作的火焰加柴，请对你工作的环境心存感激，因为是它造就了你或即将造就你；请为教学实践辛勤付出，请你珍惜每节课、每次活动，因为它是你事业的出发点也是目的地所在；请为学习的脚步搭台，请你利用环境、把握机遇，向专家学习、向同行学习、向学生学习、向书本学习，因为是它让你战胜自我，超越别人；请为反思喝彩，请你永远不要无视属于你的思考的权利，因为教育的真谛是发展与生成，没有可以再现的同一课堂，没有可以重复的生命历程，没有可以简单模仿的一招一式，只有形成自己独特的教学思想和风格，才能缔造有生命力的课堂，才能成就自己的美好明天。

心在哪里，成功就在哪里。只有用心，我们才能见微知著；只有用心，才能追求卓越，追求完美；只有用心才会使你与众不同；只有用心才会使你脱颖而出。前面的路，或许坎坷，或许曲折，无论怎样，只要学校需要，我愿做给小天使插上爱心翅膀的人，让爱在平凡中闪光；我愿付出满腔的热情和一颗执着的心，把忠心献给事业，爱心捧给孩子，放心留给家长……

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