师德报告会学习心得体会(2)

名师的讲座还使我明白了在整个教学过程中，师生、生生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，通过质疑、讨论、合作，使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展，实现了教学相长。在这样的环境里，实现了师生、生生知识的互补，学困生得到了帮助，学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验，课堂成了学生放飞心灵的天空，遨游其间，乐而忘返。

总之，聆听了专家、学者的谆谆教诲，观摩了名师的实践，展望未来的工作、学习之路，深感未来是永无止境而又艰难曲折的，我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的价值。

 

听师德报告有感

寒假期间我有幸观摩了小学教育专家的精彩课堂，聆听了专家的专题讲座及市、县优秀教师的报告，其中有于贵琴校长的《爱洒孤山，无怨无悔》、蓝旗营中心校王燕老师的《愿为人师，乐于奉献》、蘑菇峪中心校张玉竹老师的《爱岗敬业为己任》以及二小李金霞老师等的师德学习报告，听后我完全被他们的事迹所感染，无数次湿润了眼睛。

印象最深的就是几十年如一日，献身于教育事业的于校长，她是中共十七大代表、全国模范教师、全国师德先进个人、承德县三家乡孤山小学校长。于校长身为女性，巾帼不让须眉。处处要强，事事争先。用自己一生的爱投身到教育事业中，爱洒孤山，无怨无悔。她的事迹令人震撼，令人钦佩。报告中无数人为之落泪，掌声阵阵。她的报告平凡之中见伟大，简朴之中见真情，使我们受到了一次心灵的震感，受到了一次生动而深刻的德育教育。

回想自己的教育生涯，不禁有些惭愧，自己在以往的工作中少了几分耐心，少了几分坚持，教师有了爱，才会更具人格魅力，他才会有威信，才会受到学生的尊重，他的教育才会获得较大的成功。老师，看到教室角落的垃圾，从不对学生发号施令，而是做到“率先垂范”自己亲自动手捡起来。“言传身教”在于贵琴校长眼中演译成了“身教言传”，细想之下，这个于贵琴校长真正厉害。

“学高为师，德高为范”师德是教师的重要素质，教师只有具备高尚的师德，才能为人师表，才能更好的教育和影响学生。通过学习，我明确了今后作为一名教师的努力方向。在今后的工作中，要向于校长学习：把事业看成自己的生命，学生看做自己的孩子，把学校当做自己的家，把党旗当做自己的坐标，在教育教学中扎实工作，不断学习，潜行研究，严谨笃学，无私奉献，努力践行史局长对小学教师的几点要求：给学生一个好身板，给学生一个好习惯，给学生一个好品质，给学生一个好成绩，给学生一门好手艺。用爱心、敬业为孩子们的终生奠基，不断塑造自己的人格魅力和学识魅力，加强学习，开拓进取，不断提高，努力做一名合格的小学教师。

 

师德培训心得体会

2011年12月29和30日，我县举办了为期两天的师德报告会。全县教师现场聆听了几位师德标兵的精彩报告，几位教师崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神，感人至深，听报告的时候，我眼睛几次湿润了，我原以为：他们说的那些事都是遥远的故事，没想到：榜样就在身边，离我如此之近。她们的报告，使我受到了一次生动而又深刻的师德教育。

于校长、张校长、王老师、李老师等人的真实而感人事迹使我进一步意识到教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，更是辛苦的。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。想想自己也为人师二十几个春秋，做班主任工作也有数年，听了她们的故事才觉的自己在工作中的方法简单，没有耐心，在满腔热情的同时少了几分韧劲，于校长爱生如子，以校为家难能可贵，几十年如一日更难能可贵，王艳老师潜心研究教学，带病坚持工作也为我们树起了标杆。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。在以后的教育生涯中，我将带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！

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