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师德报告会学习心得体会

时间:2016-10-20  归属:学习心得体会
师德报告会学习心得体会
12月30日,我跟我的同事们一起,参加了教育局在兴隆一中组织的师德先进事迹报告会。会议开始后,我立刻被演讲者精彩的内容,动人的事迹,高尚的情操所吸引,自己的思绪沉浸在他们的事迹中,快乐着他们的快乐,感动着他们的感动。于桂琴老师、李金霞老师、张玉龙老师、王艳这些优秀的教师代表在他们各自平凡的工作岗位上,用严谨治学的态度,无私奉献的精神,爱生如子的高尚情操表现出了作为一名人民教师的高尚的职业道德,我为他们感到骄傲、自豪。
四位老师感人事迹太多太多,从他们娓娓道来的讲述中,我分明看到了每个人的教育生活中,都有一个被浓浓情意包围着的“爱”字,正是作为教师的无私的爱的奉献,才培养出了一批批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。这些可爱的老师们,这些被荣誉簇拥的同行们,你们的事迹将鼓舞着我,激励着我,爱是一个老师最基本的追求。我第一次深刻的感到“爱”这一字的深重。以无声的爱,去铸造永恒的师魂!崇高的师爱,是教师所有“爱”的核心,教师对学生的“爱”,是教师最基本的职业修养,爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,在与学生交流、相处的过程中,我们应该真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,让他们在爱的氛围中接受教育。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生的进步和成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,要善于和学生交流,与学生成为朋友,但是要把握一定的度,保持一定的威严。
 
师德报告心得体会
2011年12月29日至30日,我和全县教师一起积极地参加了全县小学教师师德教育报告会。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。高尚的师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种爱生如己出的精神体现!聆听了于贵琴校长的《爱洒孤山,无怨无悔》、蓝旗营中心校王燕老师的《愿为人师,乐于奉献》、蘑菇峪中心校张玉竹老师的《爱岗敬业为己任》以及二小李金霞老师等的师德学习报告后,让我对这句话有了更深层的理解。
“走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表”。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!他们当中的每一个鲜活的事例,都让我感到身边处处有学习的榜样,于贵琴校长在讲每一个案例的时候,都让我感动不已。
听了此次师德报告会,我静思很久,心情难以平静。回想自己的教学生涯,总是采取几种简单的方式进行教育。想到用自己的行动去感化学生,用自己的心去温暖学生才是正确的。师德需要培养,需要教育,更需要的是:每位教师的自我修养!
面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。但,教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。在这次学习中吴正宪老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。王文丽为我们展示的《渔歌子》,让我们感受了语言文字的无限魅力,她们的课也让我有了启发,吴老师能把数学课上得如此生动活泼,王老师能把语文课上得如此入情入境,那么以活动为主的体育课,更应该是让孩子们在课堂上生龙活虎。
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