记得2016年9月份，我们同学报到的第一天，我忙着收报名费，登记并核对各位同学的信息，一天下来还没来得及认识认识各位同学，一直到晚自习时才让我对我的这个班有个整体的印象。当我看到眼前的这个班时，我想，这就是我将要带的一个班，这就是我要相处一年的学生，我们之间会发生怎样的故事。
我们利用晚自习的时间排座位，自我介绍。接下来开始我们的入学教育、军训，入学教育的过程中看得出有些同学认真，而有些同学却不以为意。但我想告诉大家的是，入学教育不是可学可不学的，对待一件事情的态度决定了你将怎样定位自己的高中生活。另外，我也知道军训很辛苦，但军训会操的结果另我很惊喜，我们风云15班，能文能武！在这些活动中我尽量记得去拍些照片，因为我清楚的知道，我们大家所经历的不会重演，只会在将来的某一天随着时间慢慢淡忘，但我还是希望用一些方式去铭记。
这些都结束后我们开始进入高中的学习，有的同学能很快适应这种时间，内容，环境，老师，难度等等都与初中不一样的学习，而有的同学却出现一连串问题，纪律方面早上起不来，上课打瞌睡，学习上作业不主动做，生活中食堂饭菜不合口味。。。可是这一切都得继续，你来了一中，来了15班，必须为心中的大学梦而奋斗，能接受的不能接受的，我们都要以顽强的意志力战胜，这样才可能成为人上人。所以在磨合一两个星期后渐渐的班上的情况稳定了些。。。不久后我们学校又举行了一年一次的运动会，看得出，同学们很开心，因为在开学不久的艰难学习生活中，可以得到放松。一切有序进行着，同学们各司其职，看得出大多数同学都在为自己，为这个班努力着，加油呐喊！最终我们班荣获全年级29个班中的二等奖！这就是我上进团结的15班，这就是我能文能武的15班，我心里暗喜！运动会结束，我们又要进入学习的状态。我还记得在其间我们放了一次中秋节的假，我为什么要提到这个，因为与同学们的朝夕陪伴，让我突然离开了，我总觉得少了什么似的，让我心里总记着这些同学，当然很可能学生对老师是没有这种感觉的。假期结束回到学校，同学们又开始了早起晚睡，紧张的学习。因为不久我们将迎来我们高中学习的第一次月考，对于考试，纵使以我以往教的还不错的经验，我也不敢担保换过一届学生，还会成绩好。抱着尽力而教的态度，我等待着未知的考试结果，意料之外，情理之中，我们班在同层次重点班中总分第一，这就是我真正能文能武的15班，这就是同学们努力的结果。之后，我对我的15班更加紧张了一些，所以有时候确实抓的比较紧，但我又尽力去缓解这种气氛，因为我也不想我的15班只会死读书，所以我会在我的数学课堂上，课间尽量主动和大家说说笑笑，放松放松。关于每次的大考，纵使有点小插曲，但我还是相信我15班的实力，相信我15班的绝大多数同学。学习上，生活中，感情上，一年来所经历的，所获得的，于我，可以圆满的画上句号。
我心中的15班，我可爱的同学们，如果你觉得我曾惊醒了你的美梦，请原谅我多情的打扰；如果你觉得我曾要求你们多看点书是对你时间的剥夺，请你也原谅老师的不得已；如果你曾被叫到办公室来谈话，也请你原谅我控制不住的愤怒！我知道我对你们的感情是矛盾的，我一方面要严厉抓成绩，一方面又希望与你们之间的相处不仅仅是师生，更是一辈子的朋友。我权衡着，也徘徊着，我已经记不清有多少次告诉自己，我对你们的要求到此为止，我要以新面目，新态度面对大家，可是事情的进展往往不如人意，当我走进班上时，看到各种不协调，不正常的现象时，我忍不住要说，要发点班主任应有的脾气。就这样，我们班主任与学生之间总是存在一种且爱且恨的感情。现在我们之间的这种关系即将结束，我可以以另一种面貌对你们，你们也应该多多少少体会下班主任数学老师的辛苦，用了一年的时光来陪伴你们，我的内心对学生是爱的！
不结仇，不结怨，彼此，安好！在最后的时刻，互相多看一眼，记住彼此，祝福彼此！不管将来你们在哪？我在哪？你们过的怎么样，我过得怎么样？我希望听到同学们路上碰到的一个微笑，一声“老师好”；我希望将来的某一天你们有的同学会来看望老师，不为别的，只为纯粹的情感！我在一中等你们！最后，希望我们同学不管以后在哪个班，能发扬15班的斗志，15班的优点，记住自己是从这个能文能武的15班走出去的。我们怀揣同一个大学梦，今后努力奋斗加油！愿我大15班的宝们将来学业有成，实现自己的大学梦！谢谢！
游宝书！