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高考作文结构达标技法(2)

时间:2016-10-01  归属:高考作文指导

  技法例谈
  结构技法主要体现在两个方面:一是思维的条理性,二是篇章组织的技法。前者着眼于文章的整体构思;后者是从文章的局部来分析,如首尾与过渡等。
  (一)思维的条理性
  这实际上是一个文章构思(布局谋篇)的问题,是指从整体上构建文章的框架。
  我们先看王安石《读孟尝君传》一文:
  ①世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。②嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?③不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?④夫鸡鸣狗盗之出其门,此士所以不至也。
  本文仅四句话,但起承转合俱备,一气贯注。第①句是\"起\",摆出批驳对象;第②句用\"嗟乎\"承起,针锋相对,亮出自己的观点,\"岂足以言得士\";第③句用\"不然\"一转,从反面假设论证;第④句是\"合\",由前面推理,得出结论。本文虽短,却层层转折,层层紧逼,具有势如破竹的力量,有\"千秋绝调\"之誉。作者的文笔曲折,文思严密,让人击节叹服。
  那么,怎样使文章具有条理性呢?下面以记叙文和议论文为例加以说明。
  1记叙文
  根据其叙事特点,可按一般事物发展顺序,也可运用倒叙、插叙,设置悬念,先抑后扬,欲擒故纵等,使行文跌宕多姿,富于变化,增强文章的可读性;较复杂的记叙文还可以有双线甚至多线并进、\"花开两朵,各表一枝\"等传统手法技巧,使文章更具风采。
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