【问题例文】
开放在生命深处的花朵
牡丹,雍容华贵;桂花,香气扑鼻;桃花,争奇斗艳;荷花超然脱俗。
人生的意义在于生命的深度和厚度。在这生命的深处所升华出的光辉必是最美好的。
他忘记了大丈夫不食嗟来之食的信条,乞食于浣妇;他忘记了大丈夫视死如归的气魄,乞命于滕公。嘲讽的利箭袭来,他泰然处之,讥笑的冷风吹来,他泰然处之。韩信忍辱负重,苟且偷生,为的就是有一天能鸿鹄奔月,实现大志,让有限的生命放出耀眼的光辉。果然他日后封侯将一展平生所学,成了汉王朝的功臣。他的生命的花朵开放了。
人生如白马过隙,匆匆数十载,转瞬即逝,我想最遗憾的就是没有开放出生命深处的花朵,没有结出果实。相反铭记自己的使命、目标的人就一定会对人生有所收获,同时他的精神也会流传下去。
大诗人杜甫,心系天下,想施展“治君尧舜上,再使风俗淳”的宏愿却一直壮志难酬,他的学问也只好随他终老。然而另一方面,他又体察民生,关心人民疾苦,用诗歌写下了下层人民的悲惨生活。杜甫用朴实的情感写下一首首感人的作品,使得他生命中开放出了伟大的崇高的花朵,至今仍为人们津津乐道。
宦海浮沉,东坡固守着节操,铭记着欧阳先生的教诲,只是他突然发现,那些小人开始“反攻”了,乌台的旋风卷走了往昔的繁华,不愿同流合污的“下场”,很明显。黄州,这样也好,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。于是前后赤壁赋成了这个时代的丰碑,光照万里。杭州,也不错,至少有苏堤可以建,有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的闲情……
花朵在苏轼生命深处开放。
为了能收复中原,祖逖闻鸡起舞,;为了能解救千万黑人兄弟,南非总统曼德拉进行了艰苦卓绝的斗争。我们也不会忘记在四川地震中解放军战士应用地救灾的动人事迹。他们的事迹无一不告诉人们,他们把有限的生命,从其深处中开出光耀的花朵。
不要忘记埋在生命深处的种子,因为伟大可能就从此萌芽,请开放生命深处的花朵吧。
【评分】16+16+5=37
【点评】对题目的把握比较含糊,能理解“花朵”具有象征义,但不能够具体、准确地分析每一个事例中“花朵”所蕴含的精神内涵,只是笼统地扣题,简单的重复“开放在生命深处的花朵”。作者希望文章有文采,因此用了一些排比句,引用了一些诗句,但这些内容是为了文采而文采,与
作文的主旨相去甚远,有以辞害义的嫌疑。文章缺乏承上启下的句子,思路不够清晰。
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