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开放在生命深处的花朵-作文训练集

时间:2016-10-13  归属:作文实战演练

  开放在生命深处的花朵-作文训练集
  一、作文题目
  请以“开放在生命深处的花朵”为标题写一篇文章。要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于800字
  二、审题思路
  1.标题作文。
  2.偏正结构。开放:已经呈现出来的,不应该是应该呈现或将要呈现的。生命深处:最内在的、最人性的、精神的。花朵:比喻(象征)真善美的东西,应用平实、简洁的语言写出“花朵”的本义。要化笼统为具体,化大为小。
  3.主要存在的问题:(1)偏正结构不能做到兼顾定语和中心词两个方面。(2)对“花朵”的理解有误,不能写出“花朵”的比喻义。(3)对关键词不能准确理解。把“开放在”理解成“应该开放的”,错误将题目中“已然”状态写成理想状态.
  三、立意
  1.是什么?谁的“生命深处的花朵”在绽放?
  “生命深处的花朵”是人性中的真善美的东西,如亲情、友情、爱情、诚信、奉献、顽强、洒脱、勇敢、敬业、奋斗、高洁、宽容、自由、尊严……
  宽容:蔺相如、仁慈宽厚的秦穆公、林肯登门道歉、
  奉献:袁隆平、居里夫人、邓稼先、诺贝尔、
  坚守:布鲁诺蹈火、哥白尼与“日心说”、塞尔维特以死捍卫真理、宋教仁拒绝诱惑
  ……
  2.为什么“生命深处的花朵”会开放?
  这是人性的展示、人性的升华
  重点放在第一点上。
  四、行文
  1.议论性散文
  以情动人,注重画面的描写
  2.记叙文
  以形象感人,要调动各种描写手法,紧扣题目,中心要明确,叙述时注意设置波澜。
  3.议论文
  以理服人,注意论证过程的圆合,要有深度。
  五、评分标准
  参照高考的评分细则
  凡偏正结构没有顾及偏、正两个方面的,均为四类文。“花朵”没有写出比喻义的判为四类文。
  文体不分明的,判为四类文。
  缺题目或改题目,扣2分;
  字数不足,每少50字,扣1分;
  每错3个字扣1分,扣完5分为止。

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  • 关键词:作文训练集开放在生命深处花朵
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