有一位学生写“味道”这个话题，主要写她在痛苦无助的失眠经历背后，有父亲对她无限的关爱，有同病相怜的同学与她分担痛苦的幸福味道。她选择的是最普通的亲身经历。她并没有局限于记录这种感受，而是通过这种经历联想到：“失眠无疑是痛苦的，正如面临其他各种困难的挑战一样。但是，在身边人以各种各样的方式帮助我、陪伴我之后，我明白了，它也可以变成一种幸福。遇到困难，同时发现自己受到这么多关怀，不幸福吗？大家一起帮助你克服困难，不幸福吗？以自己同样的经历去关怀、帮助别人，不幸福吗？一眼苦泉，在众人锲而不舍的努力下，终有一天会流出甘美的水来。”文章最后一句话，是作者对生活深刻的感悟和思考。
你的和我的
丁立梅
我并不知我的拒绝，让奶奶很受伤，她甚至为此掉了眼泪。这些，是我爸后来告诉我的。我爸说，那些糕啊粽子的，都是你奶奶亲自弄的，她为你做这些，很是忙碌了一阵子的。
我爸没有责怪我什么。他是个开明的好爸爸，一直尊重我的个性，让我有自己的喜好和选择。我爸背转过身去，一声不经意的叹息，却落在我的心上，如石头一般沉沉地压着我。我开始思考一个问题：你的和我的，到底是不是该泾渭分明？
我想起，在我还很小的时候，我妈买了古筝，送我去学。我学了一些日子，实在不喜欢，却对画画情有独钟。我妈最后尊重了我，让价钱不菲的古筝蒙了尘。念中学时，同学间出现了出国读书热，我爸也想送我去国外，我不愿意。我的愿望不大，将来，就在国内读个一般的大学，毕业了，自己开家小画室，每天画上一幅插画，换点零钱，余下的时间就是看看天，赏赏花草，做个自由的闲人。我爸也选择了尊重我。在我，我的欢喜就是我的欢喜。在他们，我的欢喜，也是他们的欢喜。对我，他们从来没有你的我的之分，他们用爱，把你的我的，完全融合到一起。
我对奶奶，突然觉得好抱歉。她对传统风俗如此珍重，亲自动手做这做那，无非是想让我们的日子变得厚重而有意义，让我们学会珍惜、感恩、期待和包容。
这个星期，我要回老家去，只想跟奶奶说一句：奶奶，你做的绿豆糕还有吗？给我一块吧。
以后每年的端午，我都会吃的。
品 读
2019年南京市中考作文题是：
端午节，奶奶像往年一样送来端午食品绿豆糕，你却不领情，对奶奶说：“这是你喜欢的，不是我喜欢的。”事后，这引起了你的联想和深思……请以“你的和我的”为题写一篇文章，向校刊投稿。
上文是作家丁立梅“这么多年来，第一次以中学生的口吻”写下的一篇叙事文。文章就着“你的和我的”，先描写“我”想到了“我却有我的新天地，新喜好。我不爱吃这些甜的黏的东西，天生不爱。我也不太知道一些节气的仪式。我要知道了做什么呢”。可取的是，文章并没有就此止步，而是在适度肯定“我们每个人来到这个世上，都是独立的个体，你喜欢的，不能代表我的；我喜欢的，不会代表你的”的基础上，让“我”的思绪又不断往深处推进——在与父母如何处理“你的和我的”关系的比较中，“我”终于意识到奶奶这么做，只是想把“爱”传递给晚辈，并“让我们的日子变得厚重而有意义”；而参照父母的做法，“我”也完全可以使“奶奶的欢喜，成为我的欢喜”，只要心中有爱，“你的我的”之水乳交融并不是难题？