[佳作示例]
珍惜
杜明
总觉得珍惜这个词离我似乎很不贴近，天天吃着妈妈做的三餐饭，背着书包去上学，总是认为没什么值得珍惜、留恋的。但有两件事却让我改变了看法。 一天，上语文课的早自习，那天天气不错，早晨便有太阳。我坐在窗边读着课本，这时，同桌告诉我：“看啦，走廊上没人呢。”我奇怪了，这有什么好看的，但却禁不住看了一眼。是的，走廊上没有人，十分宁静，我再次拿起课本，心里却想着走廊。于是我再看一眼：静悄悄的走廊上，晨曦洒在明净的玻璃窗上面，映出无数个小太阳，点点的金黄落在走廊上，走廊映成了金色。护栏的影子错落有致的列成行，真美啊！我又拿起课本，心中却全是走廊。禁不住我又看了一眼。宁静、祥和的气氛令我心醉。天边，太阳光桔汁般洒满了天空，洒在了护栏上，像艺术家手下绚丽的图画。“铃─—”下课了，我放下书跑出去，走廊上已有了许多人，我又不再觉得美了。我也奇怪，平平常常的走廊我怎么会认为它美呢?怪。
中午回家，妈妈一个电话打来，说中午不能回家，要我自己做饭。没法子，自己做吧。做饭，我忙乎了一中午，做出的东西自己都难以下咽。我愣住了，想着平时妈妈做饭我总挑肥拣瘦，说什么什么不好吃，尽管它们并不难吃。
想着走廊与妈妈，我想到了许多。万一妈妈不会再为我做饭，我又去怨什么呢？我平时总觉得爸爸妈妈为我准备好饭菜是天经地义的，却不懂得珍惜那一份情；平时吃剩的面包随手扔，不珍惜其中许多人的汗水；平时只顾在走廊上打打闹闹，却不懂得珍惜那一瞬美丽的景色。
今天的生活中，其实是有许许多多的东西去值得我珍惜的，友情啊、亲情啊、风景啊。也许它们很普通，可就是这些东西，普普通通的东西，失去了，我会后悔，甚至落泪。既然知道了这些，我就应从现在起体会生活，热爱生活，不该为了一点不顺心的事去否定它。我想：可能，明天会更美的！
[简评]
这是一篇考场作文。文章写得富有哲理意味，这种哲理意味来自作者对眼前景象、对身边生活的思考，而这种思考首先取决于作者对生活的爱心、体验与感受。从联想的种类来看，属于从个别到一般的联想，也就是前面说的“扩展联想”。
[幻灯片]
作文构思训练：
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当我们看见叶子从树上落下，我们也许会想到生命的短暂，而感悟到要珍惜时光发奋进取……朋友，你对生活有什么感悟呢？
请你以“感悟 ”为题，写两段话。
要求：
１、在“感悟”后面空白处填一个词语或短语，只要是根据自己的感受中最深切的一点来填的，符合“思想健康”的要求，填写什么词语（事、物、景）都可以；
２、第一段：略写感受的事（物、景等），一句话带过。
３、第二段：“画龙点睛”，写出自己的感悟。
４、总共不超过120字。
[学生写作]
[学生交流]
[学生推荐、评论]
[板书]
作文指导•学会感悟
感：感受 扩展联想
人、事、景、物——方法 相关联想
悟：领悟 相似联想
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