(二)推理想象有独到之处
写作中不仅要有好的文笔，作为创造性人才，推理想象还要有独到之处。
推理想象的技法很多，如再现性推理想象，类比性推理想象，幻想性推理想象，假设性推理想象等等。(可参看“高考作文制胜技法三”中第二关的有关内容)
1999年高考作文答卷《假如记忆可以移植》一文就运用了再现性推理想象。
假如记忆可以移植，首先闪亮登场的应该是我六岁生日那一天。那年冬天的第一场雪就是从那一天开始，望着窗外纷纷扬扬的雪花，我注意的并不是那一片洁白，而是期待着在一片白的另一端快点儿出现爸爸那熟悉的身影。在生日前一天，爸爸答应我清晨赶集为我买最爱吃的冰糖葫芦，那时等待的心情就像跳上田埂的鱼等待有人把它扔进池塘一样。在大雪中终于盼来了爸爸的影子，我忙开门让冰糖葫芦进来，当我兴高采烈地吃着又酸又甜的冰糖葫芦的时候，爸爸已被淋成了“雪人”，但他依然那么满足地伸出通红的手把我搂在怀里，依然那么充满无私父爱的微笑。这段记忆伴着“都说冰糖葫芦儿酸，那酸里面也透着那甜，都说冰糖葫芦儿甜，那甜里面也透着那酸”的歌声飘入那些渴望父爱的孩子们的心田，犹如召唤一丝清泉滋润着干涸的土地。
这段文字描述爸爸在雪天为“我”买来生日礼物——又酸又甜的冰糖葫芦。景——物——情是作者生活经历的再现，这想象出的场景又是以能够记忆移植为前提推理出来的。作者以极富创造性的文笔抒写出了父子(或父女)间浓浓的亲情。
某考生在2000年高考中运用类比性推理联想的方法描写过武汉长江二桥：
一次，汽车经过二桥时，爸爸问我和妹妹：“你们看，这二桥上的绳索像什么呀？”我脱口而出：“像琴弦。”因为在我看来，大桥雄浑，壮美，它屹立于一泻万里的长江之上，展示了一种美的力度和力度的美，仿佛是一个无解的方程式，永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以响出人间最美的音律，它弹奏的就是这一伟大工程的赞歌!一首武汉的赞歌!……
而妹妹想了想，说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身，不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗？……
作文后面又联想到列宾的油画《伏尔加河纤夫》，从而肯定了妹妹的说法，最后的结论是：“丰富多彩的生活含有丰富多彩的问题、丰富多彩的答案，这就要靠我们展开丰富的想象的翅膀，大胆去作答!”这里，作者用琴弦和拉纤的绳子与武汉长江二桥类比，指出两个比喻都是成立的。推论合情合理，文笔很有感染力。