【练2】
仿照下面的语段，以“我梦想”开头另写一个语段。
我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；
我梦想， ；
我梦想， ；
我梦想， .
5、 描写画面
描绘画面生动形象，具体可感，也是有文采的标志之一。
在学生作文中，特别是在记叙文的写作中，最集中体现出的带有普遍性的问题是：以概括叙述代替了具体描写，以作者的讲述代替了人、事、物自己的表现。
要想避免这样的问题，可以从两个方面入手：
第一，让人物、景物自己表现自己；第二，学会写细节。所谓“细节”就是某些细小的、生动的、能较好地表现人物思想、性格的情节。
她（小兰）忙放上茶叶去拎茶壶，只见她晃晃悠悠地举起硕大的茶壶，那壶嘴就像个左顾右盼的蛇头，突然“呼”地一下吐出一股热水，直扑杯底，杯里少得可怜的几片茶叶全被扑出来了。小兰忙放下茶壶，捡茶叶，捡好茶叶却又打翻了壶盖。
——《喝茶》
【练3】
描写一个片段，表现关于“亲情”的主题。（字数100字左右）