(二)立意的思维方式
立意是一种能力的展现，它是我们思维能力，认识事物、分析事物的能力的体现。创造性思维是思维能力中最重要的品质。近几年的高考作文愈来愈重视对创造性思维的检测，这也是时代发展的需要。从应试这个角度讲，作文的题目或材料对我们每个同学来说都具有可写性，即每人都能动笔，都有话可说。这样，立意\"碰车\"的可能性很大，立意都想到一个点子上，写出来的文章也就会\"千人一面，众口一词\"，流于一般化，而阅卷老师又往往是\"喜新厌旧\"的。为了在竞争中略胜一筹，立意就必须示新示异，超凡脱俗。\"横看成岭侧成峰，远近高低各不?，面对文题或材料，我们要进行多向思维，充分借助联想与想象，求新求异。下面我们以创造性思维为核心，谈谈立意思维常见的几种形式。
1因果联想
依靠事物间的内在因果关系，展开联想，即为因果联想。它可以是由因及果，也可以是由果及因，还可以是因果连环展开。看下面的题目：
面对秋天的落叶，一位哲人说：\"它不是凋零，不是陨落，它是胜利者的凯旋。\"
请你由此感悟，联系实际，写一篇有哲理性的文章。
这段材料，要抓住为何\"是胜利者的凯旋\"这个\"果\"来分析。因为落叶在生命的历程中，战胜了狂风暴雨，为新的生命风餐露宿，为夏日撑起一片绿阴，为秋天迎来累累硕果，耗尽了自己全部心血时飘然而落，不?胜利者\"是什么？再由此联想到这一类的社会现象，如历史上的许多英雄人物\"陨落\"、老师甘为人梯、春蚕等，正因为如此，才有社会的不断进步。
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