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“形神毕肖地刻画人物”优秀作文(7)

时间:2016-04-15  归属:优秀作文

小淘气
2009级16班   安  倩
“小淘气”这个雅号是邻居们送给他的。一方面,他确实淘气;另一方面,邻居们喜爱他才这样叫他。他是邻居家的小孩,四岁左右。可别以为他小,他可是我们这儿的名人呢,提起他,我们这儿无人不知,无人不晓。他天真活泼,可爱调皮,是大家茶余饭后的开心果。
我们一起去看看这小家伙的“光荣”事迹吧。
一、上学最积极
像其他小朋友一样,小淘气现在上幼儿园。这不,开学第一天,他就早早起来,背着自己的小书包跑来跑去,逢人便说“我要上学了!我要上学了!”好久了,还不见幼儿园的接送车来,急得小家伙不停地问他妈妈:“妈妈,妈妈,幼儿园的车什么时候来呀?”“先玩玩吧,就来!”妈妈忙着干活,没多理他。可没过几分钟,他又催妈妈:“怎么还不来呀?妈妈,妈妈,你让阿姨快点来接我呀!”正说着呢,他听见幼儿园接送车播放的歌声,便头也不回地向村口跑去。这下妈妈可急了,慌忙地一边追一边喊,等妈妈追上他的时候,他已经坐在车上了,还趴在车窗口向外看呢。车就要开了,妈妈塞给她一样东西,告诉他:“听阿姨话,不要跟小朋友打架……”他听话地点点头。其他家长见状,都啧啧称赞:“这小家伙,长大了肯定有出息!”
二、小嘴甜讨人爱
你还别说,小淘气特懂礼貌。他坐在家门口玩,大人们经过,年龄大的,她叫爷爷、奶奶;年龄轻点的,他叫叔叔、姑姑。就因为这,看见他的人们总喜欢逗逗他,有啥好吃的也给了他。一次,他远远听见有人在吆喝着买桃子,她便小老鼠似的跑到跟前,叫了声“爷爷”,卖桃子的大爷看着他可爱样子,就随手拣了个大桃子给了他,他美美地吃着。大人瞧见了,互相称赞着:“这孩子,将来进入社会肯定吃得香!”
三、辩论不服输
有时候,大人们故意刁难他,就问他些有趣的问题,他总能以自己的逻辑回答,实在答不出来时,他就胡乱打岔,又问你这问你那,既便如此,他也从来不哭。末了,小家伙还冲着大人做个鬼脸,嘻嘻嘻地跑走了。我最喜欢他这一点。
瞧见了吧,这就是小淘气的世界,天真无邪,多姿多彩。真希望他慢些长大,给人们多带来一些欢乐。小淘气,姑姑祝你永远开心,快乐。
哦,差点忘了告诉大家了,小家伙叫鑫鑫,这不,他正冲着你笑呢。(869字)
【赏析】文章采用讲故事的方法,娓娓道来,引人入胜。开头概括介绍小淘气的个性特征,不枝不蔓,入题很快。正文部分分作三个小标题,从不同侧面,选取了三个典型的事件和一些细节,生动有趣的展示出小淘气个性特征,形象鲜明,栩栩如生。结尾与读者交流,并祝福小淘气,体现了作者的爱心和观察生活的细致入微;收束时又卖个关子,余音袅袅,耐人寻味。语言通畅流利,以口语为主,符合讲故事的语言特征。
老师修改时,没做多大改动,仅仅增加了一个细节,故打分57分。
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