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议论文文采训练六

时间:2016-10-09  归属:议论文写作指导

议论文文采训练六

对称句
  所谓对称句,就是两两对举出现,而字数不要求完全相等或对称,,不要求完全工整的句子。

  在议论文中,对称句既可用来说理,又可用来举例。因为它要求用大至整齐的句式,对称的结构来证明论点,所以训练学生有意识地运用对称句,不仅可以提高学生锤炼语言的能力,而且因为对证据极为简洁,还可锻炼学生对事例的高度概括能力。如果说"石韫玉而山辉,水怀珠而川媚",那么,对称句的应用,也会使文章因之生辉。

  例一 兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏。齐国得以强盛。王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,开言路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积量、缓称王,建立大明天下;李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增、国家受害……这些事例,不都有力地说明了"从善如流"的重要吗?

  就段的构成而言,首句为起始部分,提出了论证中心:兼听则明,偏听则暗。尾句为终结部分,以反问句,对小段中心进一步加以强调总括。中间几例是段的展开部分,它们或写兼听,或写偏信,两两相对,经纬分明,不仅句式整齐,写得极为概括简洁;而且长短句参差错落,令人读起来跌宕起伏,朗朗上口,称得上融声美、形美、意美于一炉,既给人以美的享受,又给人以深刻的启迪思索。

[强化训练]

1.完成下列对称句。

(1) 追求是人生的花环。人生只有插上追求的翅膀,才能翱翔;人生只有_______________ ,才能__________ 。

(2) 目光短浅者,以物质的享受为生活的乐趣;志向高远者,_________________ 。

(3) 生活的方式有两种,一种是腐朽,一种是燃烧。腐朽的人,在岁月的长河中任意飘零;_________________ ,____________________- 。

(4) 时间把勤奋者奉为主人,护送他踏进成功之门;时间把_________________ ,_____________________-- 。

(5) 成功的花朵,开放在勤劳的枝头之上;失败_______________ ,______________- 。

(6)春夏秋冬,汇成了岁月之河,甜酸苦辣,________________ 。

(7)空谈家的言语,______________ ;而耕耘者的汗水,_______________ 。

(8)努力的人,不一定都成功;而成功的人,__________________ 。

(9)绝妙的风景在陡峭的险峰之上,绝妙的人生________________ 。

(10)把理想建在个人的安乐窝上,理想就会 _____________;把理想砌在祖国的大厦上,理想就会 _____________________。

(11)勤奋者,从失败中看到的是成功的希望;而懒惰者,______________ 。

(12)从快乐的光圈中跑出来的人,很害怕痛苦;______________ ,很珍惜快乐。

(13)懒惰,折损的是_________ ;勤奋,编制的是 ______________。

(14)有生命的种子,不甘心于长眠在泥土里;_________ ,__________ 。

(15)黄金虽贵,总有价格可标;知识____ ,却无价之宝。有黄金,____ ;有知识, ____。

(16)风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,________,是__________ 。

议论文文采训练参考例子
1.完成下列对称句。
(1) 追求是人生的花环。人生只有插上追求的翅膀,才能翱翔;人生只有满怀追求的希望,才能成功。人生只有荡起追求的风帆,才能达到彼岸;人生只有迈出追求的步伐,
才能达到目的地。人生只有撑起追求的风帆,才能远航;人生只有点燃追求之火,才能燎原;人生只有扬起追求的风帆,才能破浪;人生只有跟上追求的脚步,才能成功;人生只有装上追求的车轮,才能驰骋。
(2) 目光短浅者,以物质的享受为生活的乐趣;志向高远者,以精神的享受为生活的乐趣。………………………………………………………………,以精神的鼓舞为事业的动力。………………………………………………………………,以精神的追求为生活的目标。………………………………………………………………,以精神的满足为生活的追求。………………………………………………………………,以精神的享受为生活的目标。目光短浅者,以物质的享受为生活的潇洒;志向高远者,以精神的享受为生活的潇洒。目光短浅者,以物质的享受为生活的幸福;志向高远者,以精神的奉献为生活的幸福。
(3) 生活的方式有两种,一种是腐朽,一种是燃烧。腐朽的人,在岁月的长河中任意飘零;燃烧的人,在岁月的长河中(在人生旅途中//在漫长的人生中//在追求的年华中//在历史的书简中//在前进的路途中//在历史的画卷中//在短暂的生命中//)[乐意释放//叱咤风云//灿烂光彩//名留千古//兴彩夺目//]
腐朽的人,在人生道路上看到的只是失望;燃烧的人,在人生道路上看到的永远是希望。腐朽的人,在自己一生中只有碌碌无为,燃烧的人,在自己一生中将是大有作为。
(4) 时间把勤奋者奉为主人,护送他踏进成功之门;时间把懒惰者视为过往客人,拒绝他踏入成功之门。时间把勤奋者奉为主人,把成功的果实送给他;时间把懒惰者视为过往客人,把失败的苦果留给他。时间把懒惰者视为敌人,驱逐他走向失败的深渊。时间把懒惰者视为奴隶,注定他终生碌碌无为。时间把懒惰者视为死囚,押送他来到包公刀下。
(5) 成功的花朵,开放在勤劳的枝头之上;失败的苦果,凝结在懒惰的树梢之间。成功的甘泉,蕴育于蚓蚯的专一之中,失败的酸楚,萌芽于螃蟹的浮躁之上。成功的果实,来自于李白的“铁杵磨成针”,失败的苦果,来自于伤仲永的“江郎才尽”;成功的果实,来自于诸葛亮的深思熟虑,失败的苦果,来自于马稷的刚愎自用;成功的果实,来自于曹操的雄才大略,失败的苦果来自于刘禅的得陇忘蜀。
(6)春夏秋冬,汇成了岁月之河,甜酸苦辣,编制了人生之歌;春夏秋冬,雕塑了美好的年华,甜酸苦辣,树立了巍巍的丰碑;春夏秋冬,描绘了如画的江山,甜酸苦辣,塑造了历史的辉煌。
(7)空谈家的言语,淡过开水;而耕耘者的汗水,甜过甘露。空谈家的言语,华而不实,而耕耘者的汗水,硕果累累。
(8)开花的果树,不一定结果;而结了果的果树,一定是开过花;努力的人,不一定都成功;而成功的人,必定努力过。
(9)绝妙的风景在陡峭的险峰之上,绝妙的人生在坎坷的路途之中。绝妙的风景是天山上的雪莲,绝妙的人生是奔腾不息的大江。绝妙的风景是严冬里的蜡梅,绝妙的人生是大海中闪烁的浪花。
(10)把理想建在个人的安乐窝上,理想就会象满目苍凉的冬天一样毫无生机;把理想砌在祖国的大厦上,理想就会象百花盛开的春天一样朝气蓬勃。
(11)勤奋者,从失败中看到的是成功的希望;而懒惰者,从失败中看到的却是成功的渺茫。勤奋者,从失败中看到的是幸福的曙光;而懒惰者,从失败中看到的却是幸福的虚无。
(12)从快乐的光圈中跑出来的人,很害怕痛苦;从痛苦的暗区中踏入快乐光圈的人,很珍惜快乐。
(13)懒惰,折损的是美好的青春时光;勤奋,编制的是雄壮的青春的乐曲。懒惰,折损的是秋天的希望;勤奋,编制的是秋天的果实。
(14)有生命的种子,不甘心于长眠在泥土里;无生命的种子,不甘心于沉沦在烂泥中。有生命的种子,不甘心过着暖棚式的生活;无生命的种子,甘心在别人温暖的怀抱中寄生。(有翅膀的雄鹰,不安心于徘徊在低空中//有能量的矿石,不安心于长眠在地下层里//有大志的人,不安心于湮没在人群中//有希望的人生,不甘心于碌碌无为过一生//)
(15)黄金虽贵,总有价格可标;知识虽贱,却无价之宝。有黄金,不一定拥有知识;有知识,就一定会拥有黄金,此所谓“书中自有黄金屋”。
(16)风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸实践,是一种无用的幻想


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