一个星期五的下午，我们学校举行了科技节活动之一——现场比赛，三至五年级同学参加的是纸飞机飞行大赛。
比赛开始了，三年级的同学先进行，选手们“一”字排开，站在起飞线的后面。老师一发令，一架架五颜六色的纸飞机飞了出去，远远望去，像一群彩色的鸟儿。
轮到四年级同学上场了，我的心情格外紧张，两眼死死盯着我们班的选手，心中默默祈祷：“你们可要加油啊！一定要为班级争光！”其中，我们班朱彦呈同学的举动格外引人注意：老师还没有说“开始”，朱彦呈就把纸飞机放在颈项边，两只脚一前一后，身体向后仰。老师一声令下，他对纸飞机吹了一口气，向前一扔，只见纸飞机在空中转了一圈，又摇摇晃晃地飞了出去，距离远，时间久。同学们见了欢呼雀跃，为他喝彩。我想：朱彦呈的成绩不错，也许能得名次吧。旁边的丁立洋同学学着朱彦呈的样子，同样的姿势和动作，也对纸飞机吹气，但他的成绩似乎并不理想。班里有几个同学见此情景，都泄气了。“不过，任何比赛，只要尽心尽力就行。”我是这样认为的。
学校一年一度的科技节，活动形式多样，内容丰富。在活动中，我们发现了生活中的科学现象，感受到科学技术给人类带来的文明进步，充分体验到科学学习的乐趣，在体验中获得成长。