谁能想到，只是去平湖爷爷家吃了个中饭，第二天平湖疫情暴发了，我和妈妈被要求在家隔离14天。唉，虽然有妈妈陪我一起在家学习让我比较开心，但不能跟同学们一起笑笑闹闹、一起上课让我很失落。妈妈看到了，假装忧心地说：“疫情在检验着我们生理免疫力的同时，也在考验着我们的‘心理免疫力’，妈妈这几天的心理健康就拜托你这个小大人啦！” 我扑哧一声笑了。于是，我调整好情绪，制定好计划，严格地落实，争取14天后返校能无缝衔接。
每天早晨，起床第一件事：晨读打卡。我的打卡内容有英语、小古文及课外阅读等。我会自己录视频，发给老师。为了跟上进度，我会在每日课程外再补一份各科的练习，每科只要十几分钟，但会让我对网课内容有一个更深的理解。
少而不学，老而无识。每日必不可少的是课外阅读。居家学习的日子让我有了更多自由支配时间，一有空，我就沉浸在《哈利·波特》魔幻故事里无法自拔，不知不觉竟看完了前六册。
出不去怎么运动呢？没事，我可以跑楼梯。家里的地下室到三楼有四层楼梯，一声哨子响，我就像箭一样飞驰而去。跑过妈妈身边的时候，妈妈总会假装惊恐又夸张地说：“啊，飓风要把我刮倒啦！”当我跑不动时，她会搞怪地唱起红色娘子军：“向前进，向前进，战士的责任重！”我常常被逗得前仰后合，运动也不觉得累了。
这期间让我印象最深刻的是老师们为我的额外付出。为了照看好我这个在家的学生，老师们很负责任，拉了小群，每天仔细跟我核对上课内容，一对一传授知识点以确保我能掌握班级的讲课内容。他们及时在钉钉上批改作业，分析错误原因，好像有用不完的精力。我感触最深的是一次早上醒来，发现前一晚十点半，语文老师还在对我上传的作文进行讲解留言。
疫情下的居家学习已经成为常态，这对我们的自律学习是一种极大的考验。在妈妈的陪伴下，在老师的远程指导下，在我自己的努力下，我变得更加自觉，更加阳光，更加能从容面对和克服生活中的困难。