作文题《向______学习》，审题难度不大，能快速打开考生的思维，让考生从自身出发，寻找生活中的素材，我手写我心，我心说我情。题目中限制的部分是“学习”，关注正能量的传递及其对自己成长的影响，所以情感基调必须积极向上。但因为是半命题作文，所补充内容就显得尤为重要。
首先，充分调动生活积累，考虑自我写作特长。内容以“熟”为考虑的重点，立意以“新”为前提，题目以“小”为上策。
其次，选材。“向____学习”无非向人或物学习，有可写的生活小事则写成记叙文，若平时积累的名人事件能用上则可写成散文或议论文，写物的话则既能写成记叙文也能写成散文或议论文。
再者，慎重考虑所选内容是否太普通，如《向雷锋学习》；是否太陌生，如《向改革开放学习》；在此基础上决定是否补具体事物，如《向妈妈学习》；是否补抽象事物，如《向开在尘埃里的花朵学习》最后，审视题目是否符合要求即搭配是否正确， 表达是否通顺，是否符合汉语语法习惯，如《向宽容学习》《向好好学习》这样的补题就不贴切了。
如果选择写记叙文，如《向妈妈学习》，要思考是写件事情把情感和细节作为亮点，还是写几件事情把语言和结构作为亮点。另外记叙文是记人、叙事、写景、状物等类的文章，记叙文里的“情”不是用“优美的文笔”来抒”，而是要通过“事”来“叙”。“只要一想到妈妈，我就泪如雨下”的泪过无痕，打动不了别人，但朱自清笔下的那个橘子甜了无数人，那件紫毛大衣暖了几代人的心。
如果选择写议论文，要做到观点鲜明，结构清晰，议论有力。因为特定时间、特定环境的阅卷，所以我们的作文一定要简洁明了，要把思考引向细处，引向具体小事，引向生活本身，从小事思考大思想。
因此在素材运用上，可以是身边的熟人；可以是社会中的名人或普通人；可以是历史名人。