第一次看到葫芦丝，那是我读二年级的时候，学校为三年级的学生开设了葫芦丝校本课程。它小巧可爱的样子深深地吸引了我，它悠扬动听的声音更是令我陶醉。每当校园里葫芦丝声扬起，我就异常兴奋，常常趴在教室窗口静静听得出神。那时我真羡慕三年级的同学能上葫芦丝课。
终于，我也上三年级了，也要上葫芦丝课了！我得到了一支梦寐以求的葫芦丝！拿到葫芦丝的那刻，我细细欣赏，轻轻抚摸，爱不释手，甚至连晚上睡觉都把它放在枕边，让那淡淡的竹香味伴我入眠。
第一次上葫芦丝课，我别提有多认真了。我仔细地听老师讲的每一句话，认真地看老师的每一个示范动作。听着那熟悉动听的声音从老师的葫芦丝中流出，我不禁跃跃欲试。终于轮到我们自己练习了，我迫不及待地吹了起来，一上手就吹出了饱满圆润的“5”，这应该是我听到过的最美妙的一个音了吧！连老师都直夸我厉害，我不禁心花怒放。看着同桌手忙脚乱地按音孔，管住了上面管不住下面的样子，我更加窃喜了。
以后，我每天回到家，做完作业，总要拿起心爱的葫芦丝，练上一会儿。渐渐地，我的手指灵活起来，曲子吹得也顺畅起来。期末，学校要举行“音乐之星”的评选，这不正是我大显身手的好机会吗？我毫不犹豫地报了名。评选前的那几天，我更加发奋地练习，终于，皇天不负有心人，“音乐之星”被我收入囊中。
学校葫芦丝拓展课的开设，让我在课余又多了一个好朋友，也让我在“品质少年”的道路上越走越远。