石榴花盛开的五月，学校推出了排球达标，别看她平时文文弱弱，打起排球来可真不逊于六年级的队员。在排球场上，她“身轻一燕过”，运转自如的转球、扣杀……场外的我们看着这只场上飞跃自如的“燕子”，不知不觉已经呆住了。
而我，平时体育就差，这回又来个排球达标，这该如何是好呀？想到这里，我忍不住趴在桌上“呜呜”地哭了起来。我哭得很小声，在闹哄哄的教室别人压根觉察不到。可细心的她却发现了，她摸了摸我的头，用袖子拭去我脸上的泪水，“别哭！排球我来教你。”她的语调是冰冷的，可抚摸却很温情，我点了点头，却哭得更厉害了。
从此以后，每天下午都能看到我俩的身影，她在教我时也还是那一副冰冷的面孔，但随着时间的流逝，我的球技自然也进步了不少，我和她在无意之间亲近了不少，每天的练球成了一种放松。
可事情总是有利也有弊。这么多天的“加班”辅导，使她总来不及完成作业，成绩直线下降，上课总是打不起精神来。有一天我在操场的台阶上不知等了多久，直到心浮气躁，她的身影才出现在了我面前。我本想理直气壮地辩驳一番，却看到了她脸上的两颗“珍珠”——我从未见过她掉过眼泪。我忙问她怎么了，只见她擦了擦眼泪，会说话的眼睛里透出难以掩饰的悲伤，语调却尽量放松：“没关系，快练吧。”不知何时，我的眼角也湿润了。
期末，我的排球也取得了不错的成绩，可她——却要回去了，她要回老家念书了，记得她上车的时候，红霞披了她一身，她匆匆扫了我们一眼，有不舍，也有高兴，总之很复杂，但我想——
她的心里，一定有跳动的火苗。