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“紧与松”话题作文导练(2)

时间:2016-10-22  归属:关于感恩的作文

那么,松又能带来什么呢?驰骋的骏马马鞍松了,带给你的是从马背的滚落;飞翔的鸟儿翅膀松了,得到的是生命的陨落;啸傲天地的英雄一颗雄心松了,留给他的只有失败的苦果。哦,面对如此的恶果,我们还“松”得起来么?
紧,拒轻浮的妄想于千里之外;紧,拉住奋斗的翅膀飞翔于万里蓝天。
把希望和梦想勒紧,带着永不变松的翅膀,朝着天堂飞翔。
【点拨】
本文有以下几个特点:
观点明确,主题突出。议论文的写作特别讲究观点的明确性,赞同什么,反对什么要开门见山,态度鲜明,决不可含糊其词,不明不白。本文在这一点上做得很好,文章一开头点明了自己的态度,在文中多次以醒目的话突出论点。
材料丰富,论证严密。丈章在提出论点之后,进行了严密的论证,举出了丰富的典型材料,论证中既有事例的陈列,又有理论的剖析,因而论证效果极佳。
语言有力,富有文采。文章的语言很有力度,这是因为作者很善于运用排比、比喻、设问等修辞手法,同时词语的运用也很精确,句式对称,因而节奏感很强,显得很有力度。
【构思角度二】
此题反向切入并不难,因为“松”与“紧”本身就是一种辩证统一的关系,前面我们可以从赞同“紧”的角度写作,反过来说,若从赞同“松”的角度同样可以立论,同样可以写出好文章。关健是要对“松”的含义进行准确的定位,“松”不是松懈,不是泄气,不是与世无争,不是放任自流;“松”是在“紧”之后的合理放松,是使心灵得到休息的灵丹妙药。人生需要“紧”,但只有“紧”是不行的,“一张一弛”才是合理的生活方式。
【佳作展示二】
于无声处听惊雷
于无声处,聆听空谷足音,那是心泉的律动,是睿智,是禅心。
于惊雷处,掌控四路八风,那是寰宇的呼声,是豪情,是壮志。
于无声处听惊雷,我要那份坦然,那份精彩。
红楼梦一曲《好了歌》解说红尘,以为世人皆有欲,因为有了欲望,便不由自主地为了欲望而来来往往。正如桥的诞生,其实河上本无桥,因为人要过河,于是便产生了桥,欲望产生了一切。为了欲望,所以步履匆匆,因为欲望,所以无暇顾及身边的曼妙景色。
“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,不知从何时起,人们便开始了以“建功立业”为其毕生追求之目标。于是,无形间时代被竞争上“紧”了发条,节奏变得急促……
“紧”出来的是什么?
创造了科学,创造了文明,也创造了世界。
摧毁了陈旧,摧毁了野蛮,也摧毁了童真。
直到后来,有些人发出了感慨,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,唉,人往高处走……”
人往高处走,高处不胜寒;水向低处流,低处纳百川。一味地“紧”上加“紧”,不停的奔跑,只能使你精疲力竭,弦断声止。古人所言:“一张一弛,文武之道。”实在是精辟之极!
溯风逆水的你,可曾回望身后的坎坷与泥泞,一道一道,一程又一程,在灵魂的深处可曾把“紧”的发条再次卸“松”。
“松”不是消极,“松”不是倦怠,“松”是人生生活的自然状态。
“麋鹿兴于左而目不瞬,泰山崩于前而色不变”,人谓之将相之气。运筹帷握之中,自然能决胜千里之外,又何必踏破铁鞋去自寻“紧”呢?
“松”不是懦弱,而是自我的认知,是灵魂背对着凡俗的诸种诱惑与上苍与万物的诚挚交流,由此,松即静,静即明,明即理。理之所在,情之所依。
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