党的十八大提出了“立德树人是教育的根本任务”，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即可靠接班人和合格建设者，这是对“培养什么人,怎样培养人”这一教育事业根本问题的时代回应。育人先育德、立德树人就是要求我们同学有坚定的理想信念，优良的品行修养，以及强烈的社会责任意识。
一、坚定的理想信念
坚定理想信念就是要坚持马克思主义，坚持中国特色社会主义，坚持社会主义核心价值观，这是我们全社会的共同理想，是我们必须具备的政治信念。一个没有理想、没有信念的人，他的人生发展就没有明确的方向。如果全社会没有一个共同理想，整个社会就会像一盘散沙。在全球化的情况下，面临西方发达国家经济科技占优势的压力，面临激烈的政治竞争，面临激烈的文化竞争，面临西方敌对势力西化分化的战略图谋，我们青年学生尤其要坚定社会主义和共产主义理想信念，坚持中国共产党领导。
二、优良的品行修养
学习知识是服务社会的手段，是工具性的，而学会做人是立身之本，是根本性的。如果重智轻德，一个人就会片面发展。如果一个人有智商没有智慧，有知识没有文化，有文化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，这将是十分危险的。一个人学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，而品德不好是“危险品”。一切成功，首先是做人成功，要成才先成人，成功的人必须具有良好的思想品德和综合素质，道德人格，思想品德比专业知识学习、能力培养更重要。许多国家非常重视品德教育，对优秀人才的评价看以下指标：品行、动机、潜能、理解力、知识、经验。这些指标的重要程度依次递减，把品行置于首位。因此我们的同学们要追求成绩，追求分数，但不应过分追求，不应唯“分数”论，我们更要注重培养自己的品德修养，更要注重培养自己的综合素质。
三、强烈的社会责任意识
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》强调，要着力培养青年学生服务国家、服务人民的社会责任感。什么是责任？责任是主体存在与发展的基本方式。责任出智慧、出勇气、出力量。什么是责任感？责任感是对责任的全面深刻认识和理解，是一种基本的文明素质，是衡量一个人精神素质的重要指标，也是一个人是否优秀、能否成功的标志。责任是一切道德的基础。中华民族传统美德强调的同一个词-----责任。面对国家，没有责任感，就没有尽忠之心；面对长辈，没有责任感，就没有孝顺之心；面对自己，没有责任感，就没有进取之心。现在的同学们都是独生子女，更应该加强社会责任感意识，要懂得什么是责任，什么是责任感，要有远大理想抱负，要有社会担当，要做到平凡之中有伟大的追求，平静之中有强烈的责任感。
梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”中学教育是未成年人教育中最重要的一环，立德树人是学校教育的根本任务，希望同学们努力学习，积极践行社会主义核心价值观，“爱国、敬业、诚信、友善”，扣好自己人生的第一颗“扣子”，使自己能够真正成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
