亲爱的同学们，老师们：
上午好！
一眨眼，新学期已经过去一周了，同学们新学期目标一定还在心中翻滚吧？高三的一些同学，可能还在为三个月后的高考和高校暗暗发愁；高一的一些些同学，也许还在纠缠于适应新高考模式的艰难抉择；高二的一些同学，也许还停留在上学期期末考的你长我短。但时光是那么的不留情面，一周时间，已在我们的懊悔和雄心中一闪而过。
我们应当在语文课作文中，思考过过程和结果这一关系。良好的过程是成功结果的基石，没有艰苦的努力和面对过程中挫折的正确态度，要有一个优异的成果，无异于痴人说梦，学习如此，生活，均是如此。
或许大家都曾经听过一个故事，一个极度饥饿的人想吃饼来充饥，吃了一块，可还是很饿，于是吃了第二块、第三块，这样直到吃了第七块才吃饱，这时他恍然大悟：“早知道我直接吃第七块了。”看似荒谬的想法却道出了许多人内心的想法，有梦却不重视过程，没有充实自己的过程，何来成功？每次我们在糟糕的结果前，总是可以找到被我们随意打发的过程。
结果不可知，过程犹可追。实现结果一定是从过程着手。在我任教的班级里，上一学期，一件小事给我印象深刻。我为了某一个知识点，在讲义中挑了一个题目，请同学们一起做其中的3个小题，其余的2个小题，我说不用做了。但下课后，我发现一位成绩很优秀的同学还在埋头做这个题，我探头，发现她是在做余下的两个小题，我问，不是说不用做了吗。她淡淡的回答我，做了就要把它全部做完，这一句话就能够让我明白她为什么成绩优异了。如果她寻我写推荐信，我不会写她的成绩如何优异，但我会写这件事情，因为我欣赏她这种学习的态度要远胜于她的成绩，我相信这样一个对待学习的态度，带给她的，不会仅仅只是一个优异的成绩。
若干年后有人问你：“某某，你还记得三角函数的和差化积公式是怎样吗？”我想应该很少有人能答得上来吧。知识会忘记，但在学习过程中，方法的掌握、习惯的培养和高峰体验却是一种隐形收获，它会在你的生命中不断释放出力量。
为了帮助同学们夯实过程，养成习惯，本学期学校对同学们的学科成绩评定有一个较大的改革，学校会把大家过程化的表现以一定的比例也纳入到学科成绩中，如每一堂课的课堂表现、每一次的作业表现和学科特色的实践活动都会有一定的权重。为此，老师们可能需要投注更多的精力，来关注每一位同学的细节表现。希望这一制度能够促进同学们更加关注学习过程，从认真听好每一次课，努力做好每一次作业，有效支配好每一刻时间做起，夯实每一个细节，拥有充实的过程，从而享受精彩的结果。
亲爱的同学们，学习中的每一个点滴，蕴含了你的未来生活的基石，愿你们拥有并充分享受这有点滴构成的学习过程。
谢谢！