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珍爱生命 防震减灾

时间:2016-08-21  归属:国旗下讲话
  今天国旗下讲话的题目是《珍爱生命,防震减灾》暨太仓市实验中学2014-2015学年第二学期地震逃生紧急疏散演练启动仪式。2008年5月12日的大地震,一瞬间,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。从2009年起,每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,既是对四川汶川大地震故去人们的纪念,更是提醒我们要增强防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。 同学们,在我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防灾减灾知识和避灾自救技能。今天,我们来学习一下,地震发生时的避震知识。
  一、学校避震: 1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌旁边。 2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,在老师的指导下,有序撤离教学楼,达到安全地带。 3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。 4.不要走到窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。
  二、家庭避震: 因为地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具的附近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。要注意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。明天大课间,学校将进行地震逃生紧急疏散演练。
  整个演练共有三个环节:
   (一)启动程序:“各位老师,各位同学,太仓市实验中学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。”当听到这句话后请班主任重申演练程序和演练要求。
   (二)教室内应急避震演练 1.信号员发出“同学们,现在发生地震警报”信号。 2.班主任立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,在老师的指导下,我们的同学要迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3.1分钟后,信号员发出“解除地震警报,马上紧急疏散”信号。 4.班主任老师告知同学们地震已过要马上撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
   (三)紧急疏散演练 1.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队并清点人数。从发出信号到全部人员紧急疏散完毕,时间控制在3分钟内为演练成功。整个过程,同学们一定要切记:保持安静,动作敏捷、有序,严禁推拉、冲撞、拥挤。在疏散行进中如果有东西掉了,不得回头找寻遗失物件或者突然停下,防止踩踏事件。 2.演练各班撤离路线如下:教室内学生疏散安排如下:每班靠门的前后学生立即把门打开,1、3组的学生走西门;2、4组的学生走东门,撤出教室后,以班级为单位迅速向指定方向撤出。学生由班主任负责疏散,年级组长、班主任、其他老师如没课,应立即到办公室所在的楼层楼梯口疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊停,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。 撤离到安全地带(教学楼前空地)后各班长负责及时清点各班人数,报给指挥员缪志华老师。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!
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  • 关键词:珍爱生命防震减灾
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