一、标准”六个字“
明、准、深、新、实、好。一是目的明；二是调查准；三是研究深；四是对策新；五是措施实；六是效果好。
二、行文”三段论“
一般情况下：全文分三部分；每部分三个小题；每小题分三段；每段分三层意思。每层意思分三句话。
三、调研人员的自我提升
调研人员的自身素质是调研成功、调研成果上水平的关键。
一要加强理论修养。只有理论修养较深的人，才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深，善于抓住本质，切中要害。
二是打牢文字功底。主要靠勤动笔，即勤学苦练，要重视培养平时勤动笔的好习惯，时间长了，就会熟能生巧。
三要广泛沟通交流。主动吸收他人的科学思路、实践经验、写作技巧等。这是加快提升自身素质的最佳途径。
四、自我提升的”三个善于“
一是善于观察。观察，能看出门道。培养兴趣勤观察，看清价值强眼力。透过现象看本质，滴水之中见太阳。有时看似很平常的一件事，可能就是一个很好的调研资料。二是善于思考。思考，能想出通道。激活大脑勤思考，思维逻辑上轨道。想出通道来，调研报告会写得好又快。不能光埋头写稿不去思考，白白浪费宝贵的时间和精力。三是善于练笔。练笔，能开出新道。增强能力勤练笔，熟能生巧长技艺。多读、多写，是写好调研报告的窍门。书山有路勤为径，天天练笔能成功。平时多写多练，时间长了，就会摸到一些规律，熟能生巧，下笔自如。记住这句话：”不写，意味着永远不会写。